"Un cours n’est pas conçu pour celui qui enseigne, mais pour celui qui apprend!"
Je suis enseignant, plus exactement professeur d’enseignement moyen. J'ai travaillé pendant 24 ans à enseigner le français comme langue étrangère, à des apprenants âgés de 12 à 16 ans à l'intérieur d'un collège et dont la langue maternelle est l’Arabe.
D’année en année, beaucoup d’eau a coulé sous les ponts et bien des changements se sont produits dans notre façon de travailler; changements émanant des directives pédagogiques de notre tutelle et de l’expérience acquise par l’enseignant.
Depuis plusieurs années, J’avais en charge des classes d’examen du B.E.M. (Brevet d’Enseignement moyen).
J’ai voulu, et c’est la raison primordiale de la création de ce site, essayer d’enseigner autrement, d’apporter un autre regard à notre fiche quotidienne, donc au petit bonhomme, en face de nous, mi-perplexe, mi-amusé.
Pour toutes ces raisons, J’ai dû adapter ma pédagogie en fonction des référentiels de l'enseignement dispensé aux apprenants : En termes d’évaluation, de l’installation des compétences ou de la pédagogie du projet
Il s'agit, maintenant, de positionner les apprenants par rapport aux compétences du socle moyen...
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